Autre classe de 6°, ici les 6°4, qui regardent leurs camarades jouer la comédie au tableau. Certains semblent admiratifs, d’autres s’étonnent ou s’interrogent du regard. Et si j’étais à leur place ? Et si j’y allais !

Aurélien, Emilie, Camille, Cindy sont heureux de se voir pris en photo. Lola, elle, n’a pas vu le photographe et suit le cours comme Adrien, Dylan , Benjamin. Baptiste prend des notes !

Un exemple de leçon. Sous la date et le titre de la leçon, mais à côté de l’illustration figure le résumé de la leçon. Les lignes sont clairement espacées afin de permettre aux élèves de placer au - dessus des mots des symboles qui facilitent la compréhension et la mémorisation du paragraphe.

Monsieur Ratha Ny dans la salle des professeurs, entouré de collègues français : de gauche à droite, Madame Thessot, professeur d’allemand, Monsieur Ny, Madame Manet, professeur d’Histoire-Géographie et Madame Enfroy, professeur de français.