Travaux
d'élèves de Mme Hamard Nature
morte (3ème) |
||||
Alphabet
(5ème) "A la fin, toutes les lettres de l'alphabet, entremélées, superposées, envahissent tout l'espace de la feuille, et pourtant mon prénom est toujours lisible" |
||||
Zapping
(3ème) Organisation d'images variées, déconstruites, décomposées, fragmentées. Ces images se brouillent, se mèlent les unes aux autres. Contraste, choc. Lecture, vision perturbée. |
||||
Noyer
le poisson (4ème) "A la fin, on ne reconnait ni le poisson, ni l'algue, et pourtantles traits du dessin sont toujours là, visibles" |
||||
Plans
- Profondeur - Espace 2D
(6ème) Placer les différents éléments (animaux, personnages, objets) du premier au dernier plan. Les positionner dans un environnement. Donner un effet de profondeur dans cet espace bidimensionnel. Accentuer cette impression avec le travail de la couleur. |
||||