2003/2004

Introduction

•  Les itinéraires de découverte sont une nouveauté réservée aux 5° et aux 4°.
•  Cette activité remplace les "parcours diversifiés" qui existaient auparavant (qui se sont terminés en 2003).
•  Les élèves doivent participer à deux thèmes différents au cours de l'année.

Le but

Cette activité permettra aux élèves de s'instruire par des voies diversifiées, fondée sur le travail collectif des enseignants. Ils associent au moins deux disciplines dans ces quatre domaines différents :

• la nature et le corps humain
• les arts et les humanités
• les langues et les civilisations
• la création et les techniques

Ces activités auront lieu :

• Pour les 5° le mardi après-midi : 2 heures en semaine impaire et 1 heure en semaine paire.
• Pour les 4° le jeudi après-midi : de 13 heures 15 jusqu'à 14 heures 40

Le choix

Les élèves sont organisés selon leur groupe. A la rentrée, après avoir été informés par leurs professeurs ont rempli une fiche indiquant leurs choix de priorité. Les fiches ont été dépouillées et les groupes organisés. 
Il y aura 7 professeurspour les 5°et 7 pour les 4°. Les itinéraires de découvertes porteront sur 2 thèmes pour les 5°et 2 autres pour les 4° :

• Lecture du ciel (pour les 5°) : Science et mytologie
• Histoire naturelle (pour les 5°) : Lecture du paysage
  
• Langue vivante (pour les 4°) : Royaume Uni
• Lecture du ciel (pour les 4°) : Conquete spaciale
  

Les élèves seront évalués (environ 3 notes dans l'année).

Les dates

Première période : du 12 Septembre 2003 au 16 Janvier 2004
Dernière période : du 23 Janvier 2004 à la fin de l'année 2004